mattina presiede
Isabella Orefice, presidente ANAI
ore 9,30 Saluti delle autorità
ore 10,00 Saluti del Provveditore agli studi di
Cagliari
presidenti ANAI-sez. Sardegna e ISSRA
ore 10,30 Introduzione ai lavori
ore 11,00 pausa caffè
ore 11,30 Diana Toccafondi, Archivio di
Stato di Prato "Larte di ingarbugliare le favole": dalla
ricostruzione del passato alla
scoperta di "un altro presente". Riflessioni su
dieci anni di esperienze didattiche
ore 12,00 Luisa Plaisant, ISSRA Per
una nuova storia insegnata. Il laboratorio di storia.
ore 12,30 Presentazione workshop
ore 13,30 pausa pranzo
pomeriggio
presiede (da determinare)
ore 16,00 Francesca Cavazzana Romanelli,
Università di Trento - (titolo da definire)
ore 16,30 Dino Renato Nardelli, Istituto
per la Storia dellUmbria Contemporanea di Perugia - La ricerca
didattica e le fonti
documentarie
ore 17,00 I Sezione didattica: Archivi,
didattica e uso delle fonti
Mariolina Pansini, Archivio di Stato di Bari -
L'esperienza didattica dell'Archivio di Stato di Bari, in
particolare il
laboratorio sulle leggi razziali in Puglia
Bianca Fadda, Scuola Media "A. Rosas"-sez.
Bellavista di Quartu S. Elena
titolo da definire
Scuola elementare di Sennori (SS)
titolo da definire
4° intervento da definire
venerdì 31 marzo
mattina presiede
(da determinare)
ore 9,00 Vincenzo Aversano, Università di
Salerno - Una nuova geografia per una nuova storia (titolo
provvisorio)
ore 9,30 Giovanni Levi, Università di
Venezia - Microstoria, storia locale
ore 10,00 pausa caffè
ore 10,30 II Sezione didattica: Linterdisciplinarietà
nella didattica
Valentina Pulina, Scuola Media "A. Rosas" di
Quartu S. Elena - titolo da definire
Lucia Nuvoli, Scuola Media "E. Porcu" di
Quartu S. Elena - titolo da definire
3° intervento da definire
4° intervento da definire
ore 13,30 pausa pranzo
pomeriggio presiede (da determinare)
ore 16,00 Stefano Vitali, Archivio di
Stato di Firenze L'archivio a memoria d'uomo: le fonti per la
storia del tempo presente.
ore 16,30 Nicoletta Pontati, Laboratorio
del Museo Storico di Trento Un modello di laboratorio sui
documenti: l'archivio simulato
ore 17,00 III Sezione didattica: Le
diverse tipologie di fonti)
M. Rosaria Sicoli, Archivio di Stato di Bari
Unesperienza didattica biennale con una scuola media barese: i
ragazzi del
ventennio alla prova della guerra
Franco Masala, Liceo Classico "G.M. Dettori"
di Cagliari
titolo da definire
3° intervento da definire
4° intervento da definire
sabato 1 aprile
mattina presiede (da determinare)
ore 9,00 Silvano
Tagliagambe, Università di Cagliari Storia locale in una
scuola aperta al globale
ore 9,30 IV Sezione didattica:
La socializzazione dei risultati
Paola Ruju,
Scuola Media Elementare di Ossi titolo da definire
Silvana Atzeri, Silvana Cocco, Paolo Rossetti,
Scuola Media "A. Rosas"-sez. Bellavista di Quartu S. Elena titolo
da definire
Salvina Bosco,
Istituto Tecnico Industriale "G. Ferraris" di Acireale,
Un'esperienza di trascrizione ed elaborazione di documenti
secenteschi
Luisella Sanna,
Università della terza età di Quartu S. Elena, titolo da definire
pausa caffè
ore 11,30 Alberto De Bernardi, Università
di Bologna - (Relazione conclusiva)
Un'esposizione di materiale didattico, risultato
delle esperienze condotte con l'uso delle fonti documentarie sarà
allestita negli spazi del convegno e per tutta la durata dei lavori.